Hva kan fungere som et treningsverktøy innen elektromagnetisk induksjon? Transformator? Generatoren? I prinsippet ja. Men forfatteren av Instructables under kallenavnet rgco kom med mye mer interessant. I hans hjemmelaget produkt - tre rør: aluminium, kobber og plast med viklinger som LED-ene er koblet til. I hvilken som helst av dem, kan du slippe en bunke med magneter og se hvordan i de to første tilfellene virvelstrømmer vil hemme den, dessuten i det andre tilfellet, og i det tredje - lysdioder vil blinke når magneten flyr gjennom viklingene. Og siden bunken vil akselerere, jo lavere viklingen er, jo lysere lysdiode som er koblet til den vil blinke.
Med aluminiums- og kobberrør er alt klart - du trenger bare å kutte dem i størrelse, og med plastrør må du snakke, vikle viklinger på det. I følge masteren krever å produsere en viklingsspenning med en sving på 1 V at magnetfluksen endres med en hastighet på 1 (T * m)2) / s Vel, siden MR ikke er tilgjengelig i fysikkrommet, må oppgaven løses på den generelt aksepterte måten - ved å bruke en sving med flere svinger. Dessuten er en volt til LED ikke nok. Minste spenning som det kan gløde avhenger av bølgelengden til det utsendte lyset: jo kortere, jo mer.
Du kan også vikle viklingene direkte på røret, men det er mer interessant å gjøre dem bevegelige, slik at studenter som allerede studerer elektromagnetiske fenomener, igjen vil huske tyngdekrakselen. Faktisk, på skoler tester de noen ganger kunnskapen som ble gitt i tidligere klasser: har de glemt? De som sår konturspoler og kommunikasjonsspoler på magnetiske antenner vet hvordan de kan gjøres bevegelige: ved hjelp av papirrammer. Så det gjør mesteren. Selve viklingene er firelag, 80 omdreininger per lag, totalt 320 per vikling. For at spenningene fra lagene skal dannes, må alle vikles i samme retning. Det vil si, enten er alt mot klokken, eller så er alt på det.
Skipsføreren kobler kontaktene til viklingene, og til dem lysdiodene, parallelt, men i forskjellig polaritet. På en annen måte kalles det "motparallell."Når magnetbunken nærmer seg viklingen, blinker en LED, og når den allerede har flydd gjennom viklingen og beveger seg bort fra den, den andre. Hvis bunken blir snudd før den kastes i røret, blir rekkefølgen av blinking av lysdiodene omgjort. Hvis du ønsker det, kan du gjøre uten kontakter ved å lodde lysdiodene direkte, men da vil antallet mulige eksperimenter avta. Er det nok spenning til å åpne den blå lysdioden, hvis viklingen er helt i toppen, der magnetene ennå ikke har nådd høy hastighet? Og hvis du endrer LED til infrarød, observert gjennom smarttelefonens kamera?
Mesteren legger på viklingene med lysdioder på røret og prøver å føre en bunke magneter gjennom den:
Skipsføreren lager to identiske holdere - øvre og nedre, deres design er tydelig på følgende bilde:
Skipsføreren gir mulighet for å installere et fjerde rør i tilfelle han kommer på hva det vil være. KDPV viser også en hylle som en bunke med magneter vil falle ned i. Å ta det derfra er mer praktisk enn fra gulvet.
Så vi fikk en slik studieguide som du ikke vil dra studentene for ørene fra. Noe som skjer ganske sjelden.